Os blogs, enquanto recurso pedagógico, permitem um espaço de acesso a informação especializada e um espaço de disponibilização de informação por parte do professor, em que pode incluir links de sites de interesse para os alunos sobre vários temas da disciplina. Enquanto estratégia pedagógica, os blogs podem servir de apoio à disciplina, um espaço de intercâmbio e colaboração entre professor e alunos, um espaço de debate (role playing), um espaço, sobretudo, de interacção ou pode assumir o papel de um portefólio e de reflexão.
Realço que o professor quando utiliza o blog em contexto escolar deve ter sempre em conta as limitações e potencialidades deste tipo de ferramentas. Só assim poderá tirar o máximo partido dela.  

Até à próxima!...